Rysunek, malarstwo i przygotowanie artystyczne
Zajęcia dla młodzieży, która chce rozwijać warsztat, przygotowywać się do dalszej edukacji artystycznej i świadomie pracować nad własnymi umiejętnościami.
Dla młodzieży rozwijającej pasję artystyczną
Do pracowni zapraszamy młodzież w wieku od 12 do 19 lat, w szczególności uczniów najstarszych klas szkoły podstawowej oraz liceum.
Zajęcia skierowane są zarówno do osób myślących o kontynuowaniu nauki w liceum plastycznym lub na studiach artystycznych, jak i do tych, którzy po prostu chcą doskonalić swoje umiejętności rysunkowe i malarskie.
Warsztat, obserwacja i wyobraźnia
Rysunek z natury
Ćwiczymy obserwację, proporcje, światłocień, konstrukcję formy i świadome budowanie przestrzeni.
Malarstwo z natury
Uczymy się pracy z kolorem, kompozycją, światłem i relacjami barwnymi.
Zadania z wyobraźni
Rozwijamy kreatywność i umiejętność samodzielnego tworzenia kompozycji.
Techniki graficzne
Uczestnicy poznają podstawowe zagadnienia związane z grafiką artystyczną.
Historia sztuki
Zajęcia poszerzają wiedzę o sztuce, artystach, stylach i najważniejszych zjawiskach.
Rysujemy z obserwacji i budujemy przestrzeń
Akryl i farby olejne
Podczas zajęć uczestnicy poznają techniki malarskie i uczą się świadomego posługiwania kolorem oraz materiałem.
Zasady kompozycji
Uczestnicy poznają zasady organizowania przestrzeni obrazu, rozmieszczania elementów, budowania dominanty oraz świadomego prowadzenia wzroku odbiorcy.
Przygotowanie do egzaminów artystycznych
Ważnym elementem zajęć jest również przygotowanie uczestników planujących dalszą edukację artystyczną.
Analiza zadań kierunkowych
Omawiamy zadania pojawiające się podczas egzaminów na studia artystyczne.
Przygotowanie z rysunku
Systematycznie rozwijamy warsztat wymagany podczas egzaminów praktycznych.
Przygotowanie z malarstwa
Ćwiczymy pracę z kolorem, kompozycją i malarską interpretacją obserwowanej rzeczywistości.
Rozwijaj warsztat. Buduj własną drogę artystyczną.
Zajęcia pomagają nie tylko doskonalić technikę, ale również świadomie patrzeć, analizować, interpretować i rozwijać własny sposób tworzenia.