Świątecznie w Galerii Kaskada
W sobotnie popołudnie, 10 grudnia uczestnicy pałacowych pracowni wystąpili na scenie w Galerii Kaskada. To już kolejny raz kiedy nasi… [Czytaj dalej…] Świątecznie w Galerii Kaskada
Czytaj dalej...W sobotnie popołudnie, 10 grudnia uczestnicy pałacowych pracowni wystąpili na scenie w Galerii Kaskada. To już kolejny raz kiedy nasi… [Czytaj dalej…] Świątecznie w Galerii Kaskada
Czytaj dalej...W sobotę, 19 listopada, w pałacowym Studiu Nagrań, mali uczestnicy Pracowni Rytmiki pani Barbary Marcinkowskiej-Boruszak wzięli udział w nagraniach. Praca… [Czytaj dalej…] Przygoda z mikrofonem
Czytaj dalej...W niedzielę, 13 listopada grupa dzieci i rodziców z Pracowni Rytmiki, pod opieką p. Barbary Marcinkowskiej-Boruszak, wzięła udział w warsztatach… [Czytaj dalej…] Warsztaty cukiernicze
Czytaj dalej...23 października mali uczestnicy z Pracowni Rytmicznej p. Barbary Marcinkowskiej – Boruszak, wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do… [Czytaj dalej…] Wycieczka do stadniny
Czytaj dalej...Tak wygląda wspólna zabawa dzieci, podczas zajęć rytmiki u p. Basi. Marcinkowskiej-Boruszak. Na zdjęciach uczestnicy grupy I (2-3 latki z… [Czytaj dalej…] Wspólne zabawy na zajęciach rytmiki
Czytaj dalej...4 października mali uczestnicy Pracowni Rytmiki (op. Barbara Marcinkowska-Boruszak), wraz z rodzicami wyruszyli do Smętowic, gdzie w radosnej atmosferze spędzali… [Czytaj dalej…] Uczestnicy Pracowni Rytmiki w Smętowicach
Czytaj dalej...Przed Wami ostatni „akord” CUDu 2, czyli refleksje o tolerancji. Skupię się na jej wychowawczym wpływie, na rozwój naszych dzieci.… [Czytaj dalej…] Czego Uczyć Dzieci (8) – tolerancja
Czytaj dalej...Na ostatnim „cud-nym” spotkaniu rządziły uczucia i mechanizmy, które nimi kierują. Przyszedł czas na emocje. Każdy z nas obdarzony jest… [Czytaj dalej…] Czego Uczyć Dzieci (7) – Radzenie sobie z emocjami
Czytaj dalej...Kompetencje społeczne to umiejętności interpersonalne mające wpływ na otoczenie, w którym żyjemy. Nasze dzieci uczą się ich od urodzenia. W… [Czytaj dalej…] Czego Uczyć Dzieci (5) – Kompetencje społeczne
Czytaj dalej...Temat zdrowego trybu życia nieprzypadkowo wybrałam na początek rozpoczynającego się roku. Każdy z nas w tym czasie dokonuje podsumowań i… [Czytaj dalej…] Czego Uczyć Dzieci (4) – Zdrowy tryb życia
Czytaj dalej...Tworzenie dzieciom sprzyjającego klimatu do poznawania świata przez nas, rodziców, opiekunów i wychowawców, warunkuje jego wszechstronny rozwój fizyczny, społeczny, emocjonalny… [Czytaj dalej…] Czego Uczyć Dzieci (3) – ROZBUDZANIE CIEKAWOŚCI ŚWIATA
Czytaj dalej...Wyobraźmy sobie życie bez zasad. Wizja na wskroś apokaliptyczna. Czuję niepokój i lęk, gdy pomyślę o tym, że mogłabym żyć… [Czytaj dalej…] „Czego Uczyć Dzieci” (2) – Jasne i czytelne zasady
Czytaj dalej...Nasz dom, nasza rodzina oraz to, co w niej jest, a czego nie ma, warunkuje rozwój naszych dzieci. Środowisko rodzinne, pierwsze i jedyne… [Czytaj dalej…] “Czego Uczyć Dzieci” (1) – Więzi rodzinne
Czytaj dalej...Projekt realizowany w Pracowni Rozwoju Muzyczno-Ruchowego. „C.U.D. II” to kontynuacja spostrzeżeń, refleksji, przemyśleń i wniosków dotyczących procesu wychowania. W pierwszej… [Czytaj dalej…] DZIAŁANIE INNOWACYJNE Projekt Edukacyjno – Wychowawczy „C.U.D. II” czyli „Czego Uczyć Dzieci”
Czytaj dalej...Wokalistka, rytmiczka, nauczyciel śpiewu, gry na fortepianie, organistka. Muzykorerapeutka dla dzieci z autyzmem. Gruntowne wykształcenie muzyczne odebrała w Szczecinie. W… [Czytaj dalej…] Nauczyciel z pasją. Życie jest śpiewem – Barbara Marcinkowska-Boruszak
Czytaj dalej...Elfy. Skrzaty, Krasnoludki, Ekoludki – dziękujemy Wam za ten rok i aktywne uczestnictwo w zajęciach! W prezentacji poniżej, więcej słów… [Czytaj dalej…] Zakończenie roku w pracowni RYTMIKI
Czytaj dalej...
You must be logged in to post a comment.