Plastyka
Kolorowe motyle stały się zadaniem dla dzieci z grupy I w trzecim dniu półkolonii. Przepiękne prace powstały przy użyciu różnych technik plastycznych: farb, kleju, pasteli i innych. Po wykonaniu dzieł zostało jeszcze trochę czasu, a więc pani Mariola zaproponowała półkolonistom obrysowanie na kartce konturów dłoni, zaznaczenie na nich paznokci i pokolorowanie ich wesołymi barwami. Natomiast grupa II rozpoczęła dziś prace nad „stworzeniem” egzotycznego zwierzęcia – na dużym arkuszu papieru dzieci rysowały szkice, które wkrótce wypełnią się kolorowym wnętrzem…

Taniec
Taniec w duecie to kolejne zadanie dla uczestników półkolonii – ale po dwóch dniach pracy indywidualnej w układach grupowych można było spróbować czegoś trudniejszego. Dodatkowym wyzwaniem były prezentacje poszczególnych par przed resztą grupy. Jednak wszyscy radzili sobie znakomicie, nikt nikomu nie deptał po palcach, a każdy duet dostał zasłużone brawa.

Teatr
Trzeci dzień zajęć teatralnych upłynął w towarzystwie „Kaczki-Dziwaczki” – półkoloniści przygotowywali inscenizację do tego wiersza Jana Brzechwy, bawiąc się przy tym doskonale. Odgrywanie ról zwierząt jest bowiem zawsze wesołą przygodą, tym bardziej, jeśli idzie w parze z zabawnym – i często świetnie już opanowanym pamięciowo – tekstem.

Śpiew
Zajęcia wokalne jak zawsze pełne były atrakcji. Codziennością są już różnego typu zabawy muzyczne, w których dzieci chętnie biorą udział. Dziś oprócz tego powtarzały piosenkę „Kaczka-Dziwaczka” i uczyły się dwóch nowych: „Na Wyspach Bergamutach” i „Witajcie w naszej bajce”. Każdy miał też szansę odbycia indywidualnych prób z mikrofonem.

Grupa III i IV miała dziś ponadto spotkanie z panią pielęgniarką – tematem, podobnie jak w innych grupach, było bezpieczeństwo w czasie wakacji.

Sport
Kolejny dzień na basenie to wiele zabawy, ale też rzecz jasna doskonalenie umiejętności pływackich. Półkoloniści rozgrywali mecze piłki wodnej, a także brali udział w wyścigach sztafet na wesoło. Było super!

Futbol amerykański
Specyfika futbolu amerykańskiego wymaga ukształtowania wyjątkowej koordynacji ruchowej, a także zachowania dyscypliny. Tym właśnie zagadnieniom były poświęcone dzisiejsze zajęcia – półkoloniści wykonywali specjalistyczne ćwiczenia wdrażające do gry w futbol, trenowali pracę rąk i nóg oraz uczyli się „na pamięć” konkretnych ruchów potrzebnych podczas rozgrywania meczu.